Spennende ny blogg om framtidens læring

Bloggen ”Futures of learning” (se link i min bloggliste) har nettopp lagt ut en spennende bokomtale av ”Born Digital” av John Palfrey and Urs Gasser. Videre har den en omtale av en rapport knyttet til et større amerikansk forskningsprosjekt som har fokusert på hvordan utbredelsen av dataspill i ungdomskulturen innvirker på blant annet deltagelse i det sivile samfunn. Omtalen refererer til at rapporten blant annet konkluderer med at ” Overall, the study found that teens who have high levels of civic gaming experiences also tend to have high levels of civic and political engagement”. Dette står jo i rimelig grell kontrast til ofte overhørte uttalelser blant lærere om den manglende nytten av elevenes anvendte tid foran PC’en. For å tilskynde mer kvalifiserte dialoger og refleksjoner tror jeg derfor det vil være hensiktsmessig med diskusjoner rundt begrepet digital kompetanse, gjerne med utgangspunkt i R Krumsviks ”Skulen og den digitale læringsrevolusjonen”.